Odvést úspěšnou hodinu na střední škole je již v normální době výzva. Inspirovat celou třídu teenagerů k tématu, živit jejich žízeň po vědění a zajistit, aby i slabší studenti dosáhli učebního cíle, vyžaduje energii, vytrvalost a kreativitu.
V dobách Corony se nároky na školy a učitele znásobily, protože lidský prvek – který je jedním z klíčových pilířů úspěchu – musí v současnosti probíhat virtuálně.
V době výluky jsou učitelé nuceni vést výuku formou videokonferencí a musí čelit nejen výše popsaným problémům, ale často jsou také sami – zejména pokud jde o zvládnutí technických požadavků.
Zde proto naleznete návod krok za krokem, který může učitelům posloužit jako vodítko při přípravě a vedení videoškoly a digitálního vzdělávání pro třídy I. a II.